近日，学校陆续将一封封承载着荣誉与温度的喜报，寄送至2024-2025学年国家奖学金获奖学生的家中。这张薄薄的喜报，不仅是对学生优异表现的肯定，更是学校与家庭之间情感联结和教育合力的生动见证，彰显了学校持续推进“家校共育”育人模式的坚实步伐。

一直以来，学校高度重视家庭经济困难学生的成长与发展，始终坚持“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的承诺，构建起“奖、助、贷、勤、补、偿”六位一体的学生资助政策体系。在落实经济保障的基础上，学校积极推进由“保障型”资助向“发展型”资助延伸，坚持“扶困”与“扶志”“扶智”相结合，依托“五育并举”开展爱国、诚信、励志与感恩教育，助力学生树立信心、全面发展、成长成才。

此次寄送喜报活动，不仅是对学子优异成绩的表彰，也是一次生动的家校互动实践。通过喜报，学校向家长传递育人理念，邀请家庭共同参与学生成长过程，逐步构建起“经济资助、成长辅助、家校共助”的育人闭环。下一步，学校将继续拓展家校协同育人形式，深化沟通、增强联动，共同托举学子成才梦想，为培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠贡献力量。