12月23日下午，学院在新校区行政楼一楼学术报告厅举行报告会，李强院长为学院全体教师做“赴加拿大构建现代化交通运输职业教育体系培训学习成果”专题报告。夏连学副院长主持报告会。

报告会上，李强院长讲述了在加拿大的学习经历和个人感受，介绍了加拿大BCIT学院的办学特点、办学理念、教育方式、学位及专业设置，比较了中加职业教育的异同，并且以丰富而精美的图片向全体教师展示了加拿大相关院校的学习场所、实训场馆及设施、校园文化等。

李院长在报告中强调，教学质量的评价是加拿大高等职业教育发展的重要导向，加拿大高等职业教育办学理念和经验对我国的高等职业教育事业具有重要的参考价值。他说，我国的职业教育发展首先应树立正确的人才观和职业教育理念；其次，职业教育必须与行业、企业密切结合，建立全方位、多层次的联系；第三，应推行职业资格准入制度，需要充分发挥行业协会的作用；第四，应根据职业教育的特点，加强师资队伍建设。

李强院长的报告拓展了思路，开阔了视野，为学院教育教学改革发展提供了借鉴，指明了方向。学院各单位均表示要认真学习报告内容，领会报告精神，争取将学习成果转化应用到学院教育教学改革的实际工作中。

学习归来重分享，成果应用促提升。2015年，学院先后共派出16名教师分赴澳大利亚、加拿大、新加坡等国进行师资培训，学习国（境）外先进的职业教育教学理念、模式、经验，以便用国际化的视野审视、评估我院的职业教育教学现状，及时跟踪国际先进的职业教育教学管理、技术和方法，提升学院办学整体水平。