7月10日，学院在航海路校区三楼会议室召开本学期第四次教学工作会议。院长李强，副院长孙建立、贺绍华，院长助理解福泉、张瑞春，教务处、学工处、招生就业处、各院（系、部）负责人参加了会议。会议由院长助理解福泉主持。

各院（系、部）负责人根据会议议程安排，对2015级人才培养方案修（制）订、教学信息化工作完成情况进行了汇报。

教务处处长刘芝梅就本学期教学运行过程中存在的问题和2015-2016学年第一学期教学任务定位情况进行了汇报，提出了加强教学工作的措施建议。她还对2015级士官生招生培养工作筹备情况、下学期补考工作和暑假工作进行了安排。

听取汇报后，院长李强提出了三点意见：第一，人才培养方案是高等学校组织教学、规范教学环节、实现人才培养目标的纲领性文件，也是教学管理的重要依据。人才培养方案的修订工作要坚持学生主体的原则，遵循学生认知规律和教育教学规律；以社会需求为导向，结合学生就业岗位环境要求，优化整合课程资源，将培养目标与要求细落实到课程中，实现知识、能力、素质等目标的融合；各专业人才培养方案要进行充分认证，体现方案的科学性、先进性。第二，全面梳理与出台与教学管理相符合的规章制度，加大宣传力度，确保制度宣传工作落实到位，促进教学管理过程的规范化、科学化；健全教师激励考核制度，造就高素质专业化教师队伍；加大考试环节的规范管理，强化考试纪律。第三，教风学风建设是一项长期、复杂的系统工程，是一个循序渐进的过程，不可能一蹴而就，针对目前的教风学风现状及存在的问题，应明确工作重点，找准突破口，采取切实有效的措施，逐步逐项加以解决。