“校企合作”再创新篇

――河南交通职业技术学院与常林股份公司合作办学

近年来，我院不断探索校企合作的新模式，加强与各大型企业的单边、多边合作，建立校企合作教学班，以更好地适应市场经济的发展，加强对学生创新意识、动手能力和综合素质的培养，为企业培养出对口的应用型技术人才，使毕业生具有“毕业即顶岗”的能力。

2007年6月9日，在学院各级领导的关心与重视下，在汽车系所有老师的支持与配合下，我院与常林公司本着友好合作、互惠互利、平等自愿、诚实守信的原则，在“工程机械运用与维护”专业下，签订了合作开办“常林班”培养计划意向书，进一步推进了校企合作工作的进行。9月12日“常林班”签字及授牌仪式将在学院艺术中心隆重举行。

常林股份有限公司是工程建设机械设备主要制造商、服务商之一，公司始建于1985年，1996年改建成立股份制上市公司。自二十世纪七十年代进入工程机械制造业以来，常林股份有限公司以其优质的产品和完善的服务赢得了顾客的信赖和社会的高度评价，并在中质协建机设备用户委员会对用户进行的调查中，连续18年荣获“用户满意产品”和“售后服务满意单位”的称号，为我国社会主义现代化建设做出了卓越的贡献！常林股份有限公司所施行的“人才发展”战略，无疑为公司创造了美好的发展前景。

常林教学班由常林公司和学院共同投资举办，为定单式培养。目标是向常林公司销售、服务代理商培养工程机械维修服务专业人才。常林班是通过学生自愿报名、笔试及面试的形式从中选拔优秀学生组建起来的。常林班培养期间学员可到常林股份公司顶岗实习，并由公司部门领导和工程师作为学员的实训指导教师。此次校企合作通过各方的共同努力，在汽车工程系06届大专生中顺利铺开，为汽车工程系08年毕业生的就业打下了坚实的基础，并实现与企业互相支持、互相渗透、资源互用、优势互补的目的。

名校名企、强强联合。“校企合作”的最大优势就在于课程设置更加灵活了，更贴近企业的实际需求了。由企业参与到教学中来，双方共同制定培养计划，培养的学生在技术、企业文化等方面都会与企业岗位需求对接。学院将根据企业需要适当调整部分课程；企业在实际工作中经常遇到什么样的难题，学院就以这些问题为突破口有针对性地对学生进行教学。同时学院也能利用企业的设备、好的师资及优秀的企业文化，培养人才，并解决学生就业难题。

此次校企合作正直学院迎接高职高专办学水平评估和争创示范性高职院校、全国大学生就业服务年和全面迎接党的十七大召开的关键时期，学院将抓住这次难得机遇，积极发挥校企合作的优势，加大推进工学结合力度，以企业的需求为动力，采取开放办学的模式，建立宽口径和深领域的精诚合作，坚定不移地走“产、学、研一体化”的道路，把我们学院建成为企业输送人才的摇篮、为企业员工培训的基地和咨询策划的外脑。

通过这次校企合作，我院将放大校企资源和人才共享的互补优势，旨在实现“三个推进”：一是推进供需见面，实施“订单”教育；二是推进校企联手创办培训和实习基地；三是推进学生就业，拓宽双向选择的渠道。同时也有效地向社会、企业界做到“三个展示”：一是展示我们办学的质量和特色；二是展示我们的精神风貌和校园文化；三是展示我们为企业和社会服务的诚心和实力。

相关产业的迅速增容为职业教育提供了广阔的发展空间，而职业教育要突出重围，就要摈弃过去陈旧的办学理念和办学思路，走校企结合、职教集团的路子。高等职业教育实行校企合作是培养生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质应用型专门人才的重要途径。在“校企合作”这一发展模式上，我院汽车工程系已走出了自己的特色。我院已经有与一汽丰田校企合作的经验。我们相信，今后将会有更多的企业单位加入到校企合作的行列中来，为交通行业的发展做出更大的贡献。

汽车工程系 王丽娟